Διδασκαλία

• Δ.Π.Μ.Σ Προστασία, Συντήρηση και Αποκατάσταση Μνημείων Πολιτισμού, διάλεξη με τίτλο Διαχείριση, προβολή και ανάδειξη μνημείων πολιτισμού με την βοήθεια των Ψηφιακών Τεχνολογιών.
• Δ.Π.Μ.Σ. Εφαρμοσμένη Κλινική Κοινωνιολογία και Τέχνη, διάλεξη με τίτλο Mουσεία, διαχείριση και ανάδειξη της δύσκολης κληρονομιάς,
• Δ.Π.Μ.Σ. Τουρισμός και τοπική ανάπτυξη, διάλεξη με τίτλο Ανάδειξη του πολιτιστικού προϊόντος, πολιτιστικό-θρησκευτικός τουρισμός και τοπική ανάπτυξη.
• Δ.Π.Μ.Σ. Τουρισμός και τοπική ανάπτυξη, διάλεξη με τίτλο Brandname και storytelling στον πολιτιστικό-θρησκευτικό τουρισμό.

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Συναδίνη Βασιλική, Η συμβολή των σύγχρονων μουσείων στην ευζωία των επισκεπτών (κύρια επιβλέπουσα)
• Κουντούρη Κωνσταντίνα, Επικοινωνιακή Στρατηγική & Branding. To παράδειγμα του Δήμου Σπάτων – Αρτέμιδος (κύρια επιβλέπουσα)
• Μπαζάκα Δημήτρα, Στρατηγική επικοινωνίας του Μουσείου Οίνου Γεροβασιλείου στην τοπική κοινότητα της Επανομής: Χαρτογράφηση των αναγκών και ευαισθητοποίηση του νεανικού κοινού (κύρια επιβλέπουσα)
• Ιωαννίδου Στεφάνια, Στρατηγική επικοινωνίας και πολιτιστικοί οργανισμοί. Η περίπτωση του Λυκείου Ελληνίδων Σερρών (κύρια επιβλέπουσα)
• Μαυροπούλου Αναστασία, Επικοινωνιακή στρατηγική πολιτιστικών οργανισμών στο ψηφιακό περιβάλλον και επισκεψιμότητα. Μελέτη νέων τεχνολογιών και προτάσεις εφαρμογής τους στην Δημοτική Πινακοθήκη Θεσσαλονίκης (κύρια επιβλέπουσα)
• Κωνσταντινίδου Σοφία, Κέντρο Τεχνών Εννέα Μούσες: Ένας νέος χώρος πολιτισμού στην Κατερίνη (κύρια επιβλέπουσα)
• Απότας Κομνηνός, Τα θεματικά μουσεία και η επικοινωνία με τους μη επισκέπτες τους: η περίπτωση του Μουσείου Καπνού Καβάλας (κύρια επιβλέπουσα).
• Ιωάννα Τσολιαρίδου, Στρατηγική επικοινωνίας και επικοινωνιακή ικανότητα Δημοτικών Κοινωφελών Επιχειρήσεων. Μελέτη περίπτωσης: Η Δημοτική Κοινωφελής Επιχείρηση «ΔΗΜΩΦΕΛΕΙΑ ΚΑΒΑΛΑΣ» (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Ευμορφία Κουτρουλού, Τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα στα Ελληνικά Μουσεία: μια Διαδικτυακή Έρευνα (κύρια επιβλέπουσα)
• Κωνσταντίνα Εμβαλωματή, Πολιτιστική Στρατηγική και Αναβίωση των Ελληνικών Πόλεων – Στρατηγικός Σχεδιασμός Πολιτιστικής Πολιτικής και Βιώσιμης Ανάπτυξης Δήμου Ωραιοκάστρου (κύρια επιβλέπουσα)
• Κωνσταντίνος Κοτσανίδης, Η χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στην επικοινωνιακή πολιτική της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Σερρών (κύρια επιβλέπουσα)
• Χριστίνα Ζαγοριανού, MOHA Research Center: επικοινωνιακή στρατηγική και η επίδρασή του στον πολιτιστικό τουρισμό. Στόχοι και προοπτική για την ανάδειξή του σε πόλο έκφρασης πολιτισμού (κύρια επιβλέπουσα)
• Αικατερίνη Κωστή, Ηχητικό περιβάλλον στο χώρο του Μουσείου: ο ήχος ως μέσo επικοινωνίας και ενίσχυσης της μουσειακής εμπειρίας (κύρια επιβλέπουσα)
• Σοφία Τριάντου, Τα πολιτισμικά χαρακτηριστικά των οικονομικών μεταναστών και των προσφύγων, ως εργαλείο για την ενσωμάτωση και εναρμόνισή τους στο νέο περιβάλλον. Η περίπτωση του Νομού Ιωαννίνων (κύρια επιβλέπουσα)
• Ελένη Καλογήρου, Ο ρόλος των νέων τεχνολογιών στην επικοινωνιακή πολιτική των φορέων Τοπικής Αυτοδιοίκησης. Περίπτωση μελέτης: Ο Δήμος Λαρισαίων (β’ επιβλέπουσα)
• Χαρίκλεια Πατμαλή, Πολιτιστικά Δρώμενα σε περιφερειακές πόλεις και εναλλακτικός τουρισμός. Το φεστιβάλ Πηνειού στη Λάρισα και το Τυρναβίτικο Καρναβάλι-Μπουρανί στον Τύρναβο και η διερεύνηση της δυναμικής τους (β’ επιβλέπουσα)
• Θεοδώρα Κατσίμπα, ΜΜΕ και Πολιτισμός. Η ιστορία του έντυπου Τύπου και η προβολή του Πολιτισμού μέσα από αυτόν. Το παράδειγμα του περιοδικού «Ραδιοτηλεόραση (β’ επιβλέπουσα)
• Στυλιανή Ρήγα, Οι πολιτιστικές διαδρομές ως μοχλός ανάπτυξης του τουρισμού στην ελληνική περιφέρεια. Η περίπτωση του αρχαιολογικού περιπάτου Ουρανούπολης ως πολιτιστική ευκαιρία για την ανάδειξη του τοπικού πολιτιστικού αποθέματος: Τάσεις και προτάσεις βελτίωσης (β’ επιβλέπουσα)
• Ελευθερία Μαρίνη, Σχεδιασμός μάρκετινγκ και επικοινωνιακή στρατηγική εκπαιδευτικών προγραμμάτων: Η περίπτωση του μουσείου “Casa Parlante” στην πόλη της Κέρκυρας (β’ επιβλέπουσα)
• Θεοδότα Τσιόπρα, Η προβολή πολιτιστικών γεγονότων από τα δελτία ειδήσεων της δημόσιας τηλεόρασης- Η περίπτωση της ΕΡΤ3 (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Βασιλική Σιώμου, Διαδικτυακά παιχνίδια τέχνης και πολιτισμού και η συμβολή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία (κύρια επιβλέπουσα)
• Κυριακή Ουδατζή, Ο ρόλος των Ολυμπιακών Μουσείων στην ανάπτυξη του πολιτιστικού τουρισμού: Περίπτωση Μελέτης: Ολυμπιακό Μουσείο στη Θεσσαλονίκη (κύρια επιβλέπουσα)
• Ευάγγελος Παυλίδης, Η σημασία δημιουργίας και ο ρόλος ενός θεματικού Μουσείου Αλιείας Θαλάσσιας πανίδας Αμβρακικού για την τοπική κοινωνία της Πρέβεζας (κύρια επιβλέπουσα)
• Αικατερίνη Πανταζή, Η αφηγηματική τέχνη και η συμβολή της στη μουσειακή εμπειρία. Πρόταση για το σχεδιασμό Ελληνικού Εικονικού Μουσείου Επιστημονικής Φαντασίας (κύρια επιβλέπουσα)
• Βασιλική Βλάχου, Επικοινωνιακή πολιτική των Γενικών Αρχείων του Κράτους μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων: η περίπτωση των ΓΑΚ. Ν. Λάρισας (β’ επιβλέπουσα)
• Χριστίνα Κουτάλου, Ο ρόλος των Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών στην επικοινωνιακή πολιτική των Μουσείων για την προβολή των εκπαιδευτικών προγραμμάτων και την προσέγγιση του μαθητικού κοινού. Μελέτη περίπτωσης: Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας (β’ επιβλέπουσα)
• Μαργαρίτα Παράσχου, Η χρήση ψηφιακών εφαρμογών στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες των πολιτιστικών οργανισμών ως μέσο για την προσέλκυση του μαθητικού κοινού. Η περίπτωση του Κέντρου Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας NOESIS (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Ζωή Ιωαννίδου, Πολιτιστική επικοινωνία: Διδακτική της Τέχνης και νέες τεχνολογίες (κύρια επιβλέπουσα)
• Αγγελική Αδρακτά, Ο ρόλος του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και η συμβολή του στην εδραίωση του brandname. Μελέτη περίπτωσης: Μακρινίτσα Πηλίου (κύρια επιβλέπουσα)
• Γεωργία Καρρά, Η επικοινωνιακή πολιτική περιφερειακών μουσείων στην εποχή της οικονομικής κρίσης, η περίπτωση μελέτης του Αρχαιολογικού Μουσείου της Φλώρινας (κύρια επιβλέπουσα)
• Σταυρούλα Μάρκου, Eπικοινωνιακή στρατηγική αρχαιολογικών μουσείων και σύγχρονη τέχνη. Η περίπτωση του Αρχαιολογικού Μουσείου Θεσσαλονίκης (κύρια επιβλέπουσα).
• Ευαγγελία Στάθη, Τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα ως μέρος της επικοινωνιακής πολιτικής των μουσείων και ως μέσο πολιτισμικής τουριστικής ανάπτυξης: To Διαχρονικό Μουσείο της Λάρισας (κύρια επιβλέπουσα)
• Βασιλική Τσίκη, Ανέκδοτα δημοτικά τραγούδια Γκούρας Κορινθίας: Επικοινωνία και εισαγωγή τους στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (β’ επιβλέπουσα)
• Ουρανία Μπαλογιάννη, Επικοινωνιακή πολιτική και Πολιτιστικός Τουρισμός. Η περίπτωση των Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών μνημείων Τρικάλων (β’ επιβλέπουσα)
• Διομήδης Τόλιος, Πολιτιστική κληρονομιά και ανάπτυξη ορεινών/ ημιορεινών περιοχών. Η μελέτη περίπτωσης του δήμου Αρχαίας Ολυμπίας (β’ επιβλέπουσα)
• Δήμητρα Χαϊντούτη, Η Επικοινωνία μέσω των Εικαστικών Τεχνών, Μουσικής και Θεάτρου. Η σημασία της στην Art Therapy (β’ επιβλέπουσα)
• Θεοδώρα Αντωνιάδου, Πρότυπος σχεδιασμός επικοινωνιακής στρατηγικής για ad hoc πολιτιστικές δράσεις. Η περίπτωση του Λαογραφικού-Ιστορικού Μουσείου Ξάνθης (β’ επιβλέπουσα)
• Αικατερίνη Γκοτσίδου, Αποστολή Πηνελόπη Gandhi: Διάσωση – Διατήρηση – Εξέλιξη της Κρητικής Υφαντικής μέσω των Σχολείων και των Μουσείων (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Παντελής Γαλίτης, Οι αντιλήψεις και οι στάσεις μαθητών και εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τα Μουσεία: Συγκριτική διερεύνηση μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου (κύρια επιβλέπουσα)
• Βασιλική Αγρεβή, Οργάνωση-Διαχείριση-Ανάπτυξη των πολιτιστικών οργανισμών-βιβλιοθηκών. Μελέτη περίπτωσης του Ιδρύματος Κοινωνικής Ασφάλισης (ΙΚΑ) (κύρια επιβλέπουσα)
• Ελένη Γκούβελου, Η πολιτιστική επικοινωνία ως μέσο συνέργειας μουσείων-αρχαιολογικών χώρων. Τα αρχαιολογικά πάρκα (β΄επιβλέπουσα)
• Θεοδώρα Αλευρά, Σχέδιο Μάρκετινγκ περίπτωση πολιτιστικού οργανισμού ‘ΔΙΑΖΩΜΑ’ για την ανάδειξη του ευρύτερου χώρου του Ασκληπιείου της Επιδαύρου (β’ επιβλέπουσα)
• Νικολέτα Διαμαντίδου, Λειτουργία και δράσεις του Μουσείου Φωτογραφίας της Θεσσαλονίκης σε περίοδο κοινωνικό-οικονομικής κρίσης, (β’ επιβλέπουσα)
• Σοφία Ευαγγελάτου, Ο ρόλος της προφορικής αφήγησης στη διαμόρφωση της πολιτιστικής ταυτότητας του νηπίου (β’ επιβλέπουσα)
• Γεωργία Χαρόβα, Η συμβολή του περιφερειακού Τύπου στον τοπικό πολιτισμό. Η περίπτωση του Συνδέσμου Ημερήσιων Περιφερειακών Εφημερίδων (Σ.Η.Π.Ε.) (β’ επιβλέπουσα)
• Θεώνη Δέδε, Θεατρικές Αφίσες: Μία Πολιτισμική Αναλυτική Διάσταση (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Γούλα Βασιλική, Η Πολιτιστική Επικοινωνία ενός Καλλικρατικού Δήμου: ο Δήμος της Πύλης Τρικάλων (κύρια επιβλέπουσα)
• Γώγου Αμαλία, Η κατάλληλη επικοινωνιακή στρατηγική για την επιτυχή έκβαση της συμμετοχικής χρηματοδότησης (crowdfunding) σε πολιτιστικό οργανισμό. «Υιοθετήστε ένα αρχαίο θέατρο». Η κίνηση του σωματείου Διαζώματος (κύρια επιβλέπουσα)
• Γεωργία Βουλγαροπούλου, Επικοινωνιακή Πολιτική Σύγχρονων Πολιτιστικών Οργανισμών. Μελέτη Περίπτωσης Αρχαιολογικού Μουσείου Χανίων (κύρια επιβλέπουσα)
• Δελή Κλεοπάτρα, Επικοινωνιακές προσεγγίσεις Μουσείου-Σχολείου. Μορφές διαμεσολάβησης. Η περίπτωση του mediator (κύρια επιβλέπουσα)
• Άλκηστη Βλάχου, Η συμβολή της πολιτιστικής – βιομηχανικής κληρονομιάς στην κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη ενός τόπου. Μελέτη περίπτωσης αξιοποίησης της βιομηχανικής κληρονομιάς της Καβάλας, (κύρια επιβλέπουσα)
• Ιωάννα Καρυωτάκη, Η στρατηγική επικοινωνίας των σύγχρονων πολιτιστικών οργανισμών της Ελληνικής Περιφέρειας σε περίοδο οικονομικής κρίσης. Η περίπτωση μελέτης του Μουσείου Παραδοσιακής Ζωής Κρήτης Λυχνοστάτης στο Δήμο Χερσονήσου Κρήτης (β’ επιβλέπουσα)
• Κωνσταντίνος Ιώβης, Η Διαδικτυακή παρουσία των περιφερειακών μουσείων στο πλαίσιο της πολιτιστικής τους επικοινωνίας. Η περίπτωση του Αρχαιολογικού Μουσείου Δράμας, (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Σοφία Καρπέτη, Ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια στον πολιτισμό για μικρούς μαθητές (κύρια επιβλέπουσα)
• Ουρανία Μυλωνά, Επικοινωνιακή σχέση Λαογραφικών Μουσείων και νεανικού κοινού. Τοπικά παραδείγματα του «Λαογραφικού Εθνολογικού Μουσείου Μακεδονίας – Θράκης» και του «Λαογραφικού και Ιστορικού Μουσείου Ξάνθης» (κύρια επιβλέπουσα)
• Άννα Χιώτου, Τα θεατροπαιδαγωγικά προγράμματα στην εκπαίδευση: Μια εναλλακτική προσέγγιση μάθησης (κύρια επιβλέπουσα)
• Νάντια Νούσια, Τέχνη, πολίτες και πολιτική: αλληλοσυσχετισμοί και συναρτήσεις (κύρια επιβλέπουσα)
• Μαγδαληνή Δούκα, Το σύγχρονο Μουσείο ως χώρος εκπαίδευσης και ψυχαγωγίας. Εκπαιδευτικές – διαδραστικές προτάσεις με στόχο την προσέγγιση και προσέλκυση του μαθητικού κοινού μέσα από μια διαπολιτισμική προσέγγιση. Μελέτη της περίπτωσης του Μουσείου Προϊστορικής Θήρας (κύρια επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Στέργιος Μηντζαρίδης, Δικτυακοί τόποι ελληνικών ακαδημαϊκών και ερευνητικών βιβλιοθηκών  ως επικοινωνιακά εργαλεία: αποτίμηση διαδραστικότητας και επικοινωνιακών τάσεων στο νέο ψηφιακό τοπίο (κύρια επιβλέπουσα)
• Άλκηστη Χαρσούλη, Η επικοινωνιακή πολιτική των πολιτισμικών οργανισμών: η περίπτωση της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης (κύρια επιβλέπουσα)
• Αγγελική Χατζηγεωργίου, Οι επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στην λειτουργία των μη κερδοσκοπικών πολιτιστικών οργανισμών (κύρια επιβλέπουσα)
• Μαργαρίτα Χατζηλία, Πληροφοριακός Γραμματισμός και ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες: Διερεύνηση δεξιοτήτων Πληροφοριακού Γραμματισμού χρηστών της Βιβλιοθήκης του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ Θεσσαλονίκης (κύρια επιβλέπουσα)
• Χάρης Βεκρής, Επικοινωνιακές στρατηγικές για την ανανέωση του κοινού: Η περίπτωση του θεάτρου Απόλλων της Σύρου (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Μιχάλης Βακαλούλης, Μουσείο και πολιτιστικές δράσεις: Η περίπτωση της Δημοτικής Πινακοθήκης Λάρισας Γ.Ι. Κατσίγρα (κύρια επιβλέπουσα)
• Δέσποινα Βογιατζή, Η πολιτιστική επικοινωνία σε τοπικό επίπεδο: πρόταση σχεδιασμού επικοινωνιακής πολιτικής για την ανάδειξη της πολιτιστικής κληρονομιάς της πόλης της Χαλκίδας (κύρια επιβλέπουσα)
• Νικολέττα Κουλογεωργίου, Η επικοινωνιακή πολιτική στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σπάρτης: παρόν και μέλλον (β’ επιβλέπουσα)
• Ελένη Καζάκη, Οι πολιτιστικοί θεσμοί ως μοχλός ενδογενούς ανάπτυξης των κοινωνιών. Συγκριτική προσέγγιση του Διεθνούς Φεστιβάλ Εδιμβούργου και του Ελληνικού Φεστιβάλ (β’ επιβλέπουσα)

ΜΔΕ Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων, Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

• Ειρήνη Πλακιά, O ρόλος των μουσείων μοντέρνας τέχνης στη διαμόρφωση των κοινωνιών που τα φιλοξενούν (κύρια επιβλέπουσα)
• Χάρριετ Μητράκου, Ο παιδαγωγικός ρόλος του Μουσείου Τέχνης στον 21ο αιώνα. Σύγχρονες όψεις στην εικαστική αγωγή του παιδικού κοινού (κύρια επιβλέπουσα)
• Κατερίνα Κάκκου, Διακίνηση πολιτιστικών αγαθών: Τα μνημεία ως αντικείμενο συναλλαγής και εμπορίου (κύρια επιβλέπουσα)
• Ιωάννα Ευσταθίου, Το Μουσείο ως περιβάλλον μάθησης και εκπαίδευσης- Μαθησιακές ευκαιρίες – σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της Μεγάλης Βρετανίας (κύρια επιβλέπουσα)
• Φωτεινή Αλεξανδράκη, Η επιλογή, η διαχείριση και η παρουσίαση των αντικειμένων ως παιδαγωγική λειτουργία των αρχαιολογικών μουσείων (κύρια επιβλέπουσα)